摘 要：德国柏林主要有两个从事科技史研究与教学的机构。马普科学史研究所是联邦政府资助的研究机构，致力于理论视角的科学史研究。它下设三个研究室和图书馆等服务机构，各室有稳定的研究方向和项目，固定岗位明显少于流动岗位。柏林工业大学的哲学、科学理论与科技史研究所承担研究与教学两种任务，教学分为基础和主修两个阶段，每学期的课程分为授课和讨论班。研究所下设中国科技的历史和哲学组。
关键词：柏林 科学技术史 研究 教学

50年代，中国科学院建立了专门从事科学史研究的机构，它发展为自然科学史研究所。80年代，在少数高等院校出现了科学史研究所或研究室。1999年，上海交通大学和中国科技大学分别创办了科学史与科学哲学系、科技史与科技考古系。在这种科技史的建制化过程中，有必要了解国外类似机构的情况。本文旨在介绍德国柏林的两个从事科学史和技术史的研究与教学机构，即马普科学史研究所（Max-Planck-Institut für issnschaftsgeschichte）和柏林工业大学（Technische Universitaet Berlin）的哲学、科学理论与科技史研究所（Institut für Philosphie，Wissenschaftstheorie，Wissenschafts-und echmkgeschichte）。
一、马普科学史研究所
德国的马普学会（Max-Planck-Gesellschaft）是联邦政府资助的国家级科学研究机构，类似于中国科学院。它的前身是威廉皇帝学会（Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft）。1998年马普学会已有74个研究所，包括科学史研究所[1]。
根据马普学会评议会1993年3月的决议，学会在1994年3月组建成科学史研究所[2]。科学史和科学理论是马普学会1994年的研究重点之一[3]。按照马普学会的构想，研究室的负责人组成所长委员会，其中一人担任执行所长。所长委员会的成员轮流出任执行所长，任期三年。最初的所长委员会由Jürgen Renn教授、Lorrance Daston教授和Lorenz Krüger博士组成，每人负责筹建一个研究室，Renn教授任首任执行所长。现任的执行所长是Daston教授。每位所长有一两名秘书。
1. 学术目标与方法
研究所致力于理论视角的科学史研究，探讨历史发展中的科学思想与知识的获得，以及它们同科学的文化、技术与社会背景之间的相互作用。这是历史认识论所关心的问题仅（[4]，PP.l-2）。
各研究室都瞄准“历史认识论”的构建。基于专门的学科史的细致研究，历史认识论调查研究诸如“数”、“力”、“运动”、“基因”、“有机体”、“场”等科学思想的基本概念的发生和进化，以及“描述”、“可能性”、“因果关系”。“实验”、“演绎”、“决定论”和“客观性”等范畴和实践。“。这些“球形的”概念研究，鼓励跨学科的比较分析和综合化，为超越学科史所得的结论打下了基础。这种研究的方法论根植于人文学科，特别是根植于对人类文化和认知的研究，涉及到文化史和认知科学的方法（[4]，PP.l-2）。
关于科学发展的理论尚未被系统地与历史研究的结果对照。当认知科学与心理学的方法和结果，以及有关概念发展的哲学理论能够弥补狭义科学史的不足时，特别是当科学史能够达到解释思想过程时，科学史就为克服现有理论方法的限制作出了贡献。历史认识论不仅把社会科学和认知科学的模型和方法补充到科学史的传统方法中，而且还探求那种超出案例研究的理论上的一致性。
为了扩展跨学科方法的基础，研究所发展了一种新的原始文献利用和处理方法，包括利用新的信息存储和恢复的媒体技术。现在，网络上的电子档案能够使学术界方便地得到珍贵的历史文献。
2．研究室与研究领域
研究所注重那些大学不易做到的研究，设立长期的研究部门和项目，聘请来自不同国家、不同学术背景的学者参与项目。根据以上学术目标，研究所分为三个研究室。
第一研究室
1994年3月，在Jürgen Benn教授领导下开始工作。主要研究自然科学的知识系统的结构变化（包括科学思想的认识结构）、基于经验和文化条件的结构独立性、个人思想与机构化的知识之间的相互作用。目前的研究领域是（l）精密科学的发生：古代文明的数学思想的历史重构；（2）经验科学的发生：经典力学起源的重构；（3）科学中的学科结构和整体的理论基础的变化：相对论和量子力学史的研究。
第二研究室
1994年9月，Daston教授开始领导该室。主要研究认识论范畴的历史，如证明的变化形式和标准、科学事实的竞争形式和科学的客观性。目前的研究领域是（l）数学和科学证明的历史；（2）17世纪以来科学客观性的实践与思想，特别是形象化技术；（3）比较文化和历史视角下的自然的道德权威。
第三研究室
1996年9月，该室在Hans-Joerg Rbeinberger教授领导下开始工作，主要研究科学创新的条件。目前的研究领域是18－20世纪的生物医学：（l）实验的历史与认识论；（2）认识的对象与空间的历史；（3）概念形成的历史的语言实用学和生命科学理论的应用。
另有三个独立的研究组：Ursula Klein博士领导的化学和生物学的历史和哲学研究组、H．Otto Sibum博士领导的科学的实验史研究组、马普学会史研究组。后者类似于中国科学院的院史办公室。
3.研究项目
每个研究室通过精心设计的项目来实现研究所的学术目标。选择什么项目，主要由三位所长决定。他们注重那些大学不容易实施的项目，如长期的项目、跨文化和地域的综合研究项目。每个大项目被分解为若干子项目和阶段性的课题。研究所要向马普学会报告大的项目，申请经费。
1994年第一研究室的项目是：（l）经典力学发生中的实践经验与概念结构的关系；（2）牛顿《原理》的原始文献；（3）微生物学和免疫学的发生；（4）进化论生物学的概念形成；（5）经典科学的哲学综合。力学史的研究目标是探索经典力学发生中的实践知识和理论知识的作用与相互关系，包括两个方面：分析伽利略时代的科学文献和工程师的论著中的概念，以便重构思想模型及其历史框架；重构经验的经典力学的演绎结构的发生（[4]，pp.13-21）。
1994年第二研究室的项目是：（l）科学经验的分类；（2）科学客观性的历史；（3）科学中的妇女：威廉皇帝学会的女性科学家（[4]，pp.23-26）。
大项目一般没有固定的期限，这有利于克服短期行为。研究室逐步深化对研究领域和项目的阐释，反映了项目的进展和认识的深入，以及项目的灵活性。1996－1997年，三个研究室的项目被调整为如下内容（[5]，pp.33-152）：
第一研究室：（1）经典力学的科学－精神模式发生中的实践经验与概念结构的关系；（2）近代科学知识的综合与分化之研究；物理学和生物学；（3）科学发现的动态模型。电子研究工具和数据库的开发是项目实施的重要手段之一。
第二研究室：（l）科学经验的分类；（2）科学客观性的历史；（3）演示、证明和检验。1998年以后，补充了（4）科学的角色和（5）自然的道德权威。
第三研究室：（l）实验的历史和认识论；（2）知识的目标和空间的历史；（3）概念形成的语用学，理论在生活和医学中的应用。
目前，Klein博士的研究组有两个项目：（l）19和20世纪化学和生物学的分子式、模型和影像；（2）18世纪化学的文化，涉及到花园、兵工厂、研究院的化学，车间和实验室的色彩。
马普学会主要靠联邦政府资助，部分经费来自州政府。马普科学史研究所90％以上的经费来自马普学会，每年大约有1200万马克。这些经费保证了全所的正常运转和项目的实施。
学术带头人的项目较多，工作头绪较多。但是，研究所的研究方向和项目的稳定性有利于研究人员持续地专心做工作。
项目的目标是不断解决学术问题。论文、调查研究报告、专著等反映了项目实施的具体成果，特别是阶段性成果。研究人员发表（出版）的论著在1994年为49篇（或部）（[4]，pp.57-63），1995年有201篇（或部）（[6]，pp.135-160），1996－1997年共有390篇（或部）（[5]，pp.277-324），1998年达到233篇（或部）([7]，pp.27-56）。少数研究人员一年发表的论文超过10篇。除专著、在刊物上发表的论文以外，研究所还印刷本所的系列研究报告（Preprint）。至今已印制了139种。研究人员在不同场合所做学术报告也被视为有意义的工作。
马普学会每年都组织评估研究所的项目。每个项目每两年被评估一次。评估者是学会主席批准的一个国际委员会，其成员是研究所之外的专家。他们要向学会主席递交评估报告。研究所的项目负责人必须说明项目的进展和成果。如果项目被评估为不合格，经费马上被削减。项目内的个人业绩评估，主要由主管所长根据实际工作量来掌握。有的研究室要求每年发表一定数量的论文。
除了研究工作以外，研究人员还开展其他学术活动，如组织学术会议，为大学开课。马普科学史研究所每两周举行一次全所的学术报告会，由三个研究室轮流安排报告会，报告人是本所或所外的学者，所外学者大多来自其他国家。报告和报告后的讨论共持续两个小时。Renn教授在洪堡大学（Humboldt-Universitaet zu Berlin）兼职，在研究所为大学的研究生开课。Rheinberger教授在柏林工大兼职，开课。Daston教授是美国人，她在美国的一所大学兼职。
通常，小型专题讨论会（Workshop，symposium）比较灵活并富有成效。仅1996－1998年，研究所的研究室或课题组就举办了28个专题讨论会。
4.服务机构
为研究服务的机构有图书馆、计算机服务部和行政人员。
图书馆的工作包括搜集主要的科学史文献、电子出版物、缩微胶片、光盘、电影资料，为研究人员提供加工文献的工具，与其他图书馆联网，搜集网上信息和资料，统计与汇编本所人员出版的论著，编研究所的《年报》（［4］，pp.39－41）。图书馆的购书量逐年显著增加，目前已有近3万册藏书，以及1万多份历史文献和手稿的缩微胶片。在133种定期或不定期出版物中，科学史、技术史和医学史的核心期刊占53种，科学哲学有8种，史学理论、思想史、科学学各一种，通讯和评论（Newsletter，Review，Nachrichten）达29种，其它期刊则涉及到前沿科学、信息技术、图书馆等领域。研究人员都有图书馆的钥匙，在夜间和周末均可借阅书刊。团书馆定期向新来的人员介绍如何利用馆内资料，并通过电子邮件及时向全所的研究人员提供科技史论著的最新信息。
研究所图书馆与一些著名图书馆、研究机构和出版商建立了联系或合作关系。研究人员只要写出书刊的名称、出版时间和地点等，图书馆就能够从德国或其他国家为他们借来书刊，或复制他们所需要的内容，所用经费由研究所负担。这为研究人员带来不小的便利，节省了大量的时间。在图书采购方面，图书馆十分注意研究人员的意见。
图书馆馆长Urs Schopflin先生属于研究人员的固定编制。除了图书馆的业务之外，他还从事科学传播、文献接受过程和科学史编史学研究，参加研究人员的学术活动。6位馆员都有大专图书馆专业学历，掌握必需的业务技能和语言。
全所的工作人员都有计算机，利用计算机做工作、交换信息。计算机服务部的3个人负大管理和筹划计算机系统，全面支持项目和行政事务，建设网站并与外界合作。
另外，有8位行政人员，负责全所的行政事务，包括后勤服务和邮政服务等。
5.人员构成
通过公开招聘，研究所的所长选择和录用工作人员。所外人员可以申请工作位置和奖学金。申请者可以获得与研究所鼓励的研究项目有关的资助。为了纪念故去的Krüger博土，研究所设立了“历史认识论奖学金Lorenz-Krüger -Award）”。
1994年底，研究所有23个固定的工作位置（不包括博士后和访问学者），其中仅有9名研究人员。1995年3月、研究所有博士后3人，访问学者8人（[4]，pp.3-5）。1995年底，固定位置变成了47个，有23位研究人员、33位年轻学者和访问学者（[6]，p.7）。1996－1997年，工作人员增加到83位，有92位年轻学者和访问学者在研究所工作（[5]，pp.17-32）。1998年访问学者的人数为91人（[7]，pp.11-19）。2000年4月，全所共有160多人。其中，约50人得到了固定的工作位置。在105位研究人员中，多数属于非长期合同制人员、访问学者和奖学金领取者。只有27人得到了固定的研究人员岗位，其中有7位教授。29位访问学者均有博士学位，他们当中21人是教授。外来研究人员中最多的是做博士后研究的年轻学者，有37位。几位在大学注册的博士生也在研究所跟随导师做研究。
马普科学史研究所的基本任务是进行学术研究。大学的科技史机构既要做一些研究工作，又要承担教学任务，培养人才。